স্কুল গভর্নররা এমন একদল লোক যাঁরা বাচ্চাদের সর্বোত্তম সম্ভাব্য শিক্ষার ব্যবস্থা নিশ্চিত করার লক্ষ্যে বিদ্যালয়টির লক্ষ্য অর্জনে প্রতিশ্রুতিবদ্ধ।
পরিচালনা পর্ষদের তিনটি মূল কৌশলগত কার্যক্রমে জোর দেওয়া:
- দৃষ্টি, নীতি এবং দিকের স্পষ্টতা নিশ্চিতকরণ
- স্কুল এবং এর ছাত্রদের শিক্ষাগত পারফরম্যান্স এবং কর্মীদের কর্মক্ষমতা পরিচালনার জন্য অ্যাকাউন্টিংয়ের জন্য হেডটিচারকে ধরে রাখা
- বিদ্যালয়ের আর্থিক কর্মক্ষমতা তদারকি করা এবং এর অর্থটি ভালভাবে ব্যয় করা হয়েছে তা নিশ্চিত করা।
প্রতিটি পৃথক গভর্নর একটি পরিচালনা পর্ষদের সদস্য এবং সমস্ত সিদ্ধান্ত পরিচালনা কমিটির যৌথ দায়িত্ব responsibility গভর্নর বিভিন্ন ধরণের আছে। মদিনার নিম্নলিখিত রয়েছে:
- সহ-নির্বাচিত গভর্নর – এগুলি বোর্ড দ্বারা নিযুক্ত করা হয় কারণ তাদের নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং অভিজ্ঞতা রয়েছে যা বোর্ড মনে করে যে বিদ্যালয়টিকে সহায়তা করবে
- পিতা বা মাতা গভর্নর – নির্বাচনের সময় স্কুলে নিবন্ধিত শিক্ষার্থীর যে কোনও পিতামাতা, বা কেয়ারার, পিতা বা মাতা গভর্নর হিসাবে নির্বাচনের পক্ষে দাঁড়াতে পারবেন
- স্থানীয় কর্তৃপক্ষ (এলএ) গভর্নর – আমাদের একজন এলএ গভর্নর আছেন যিনি এলএ দ্বারা মনোনীত হন এবং বোর্ড কর্তৃক নিযুক্ত হন
- হেডটিচার – হেডটিচার তাদের কার্যালয়ের দ্বারা গুণাবলী পরিচালনা কমিটির সদস্য
- স্টাফ গভর্নর – অধ্যাপনা এবং সহায়তা কর্মীরা, নির্বাচনের সময়, পরিচালনা পর্ষদ বা স্থানীয় কর্তৃপক্ষের দ্বারা চাকরীর চুক্তির অধীনে স্কুলে কাজ করার জন্য নিযুক্ত হন, তারা কর্মী গভর্নর হওয়ার যোগ্য are স্কুলে তাদের কর্মসংস্থান শেষ হলে তারা অফিসে অবস্থান বন্ধ করে দেয়।
সম্পূর্ণ পরিচালনা কমিটি বছরে কমপক্ষে পাঁচবার সভা করে। দুটি উপ-কমিটিও রয়েছে যা কমপক্ষে মেয়াদী মিটিং করে, সেগুলি হ’ল:
- ফিনান্স, পার্সোনেল এন্ড প্রাইমিস কমিটি (এফপিপি)
- টিচিং, লার্নিং এবং স্ট্যান্ডার্ড কমিটি (টিএলএস)।
গভর্নরদের আইন বিভাগ এবং শিক্ষা বিভাগের দিকনির্দেশনা মেনে কাজ করতে হবে।
অভিভাবকরা গভর্নরদের সাথে সরাসরি যোগাযোগ করতে পারেন, তবে সাধারণ বিদ্যালয়ের ক্ষেত্রে সাধারণত ক্লাস টিচার বা হেডটিচারকে প্রথমে দেখা আরও বেশি উপযুক্ত।