ছাত্র প্রিমিয়াম কৌশল বিবৃতি
স্কুল ওভারভিউ
| মেট্রিক |
ডেটা |
| স্কুলের নাম |
মদিনা প্রাথমিক বিদ্যালয় |
| স্কুলে ছাত্ররা |
203 |
| সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রদের অনুপাত |
30% |
| ছাত্রদের প্রিমিয়াম বরাদ্দ এই শিক্ষাবর্ষে |
£ 88,560 |
| একাডেমিক বছর বা বিবৃতি দ্বারা কভার বছর |
2020-2021 |
| প্রকাশের তারিখ |
সেপ্টেম্বর 2020 |
| পর্যালোচনার তারিখ |
2021 জুলাই |
| বিবৃতি দ্বারা অনুমোদিত |
এইচ পেইন |
| ছাত্র প্রিমিয়াম সীসা |
আর হ্যামারটন |
| গভর্নর নেতৃত্ব |
এস চেম্বারস |
2019 এর জন্য সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রদের অগ্রগতির স্কোর (স্কুল বন্ধের কারণে 2020 ডেটা অনুপলব্ধ)
| পরিমাপ করা |
2019 এর স্কোর |
| পড়া |
+4.2 |
| লেখা |
-3.3 |
| গণিত |
-0.1 |
কৌশলটি সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রদের জন্য
| পরিমাপ করা |
2019 এর স্কোর |
| কেএস 2 এ প্রত্যাশিত মান পূরণ করা Meet |
50% |
| কেএস 2 এ উচ্চমান অর্জন করা |
0% |
| পরিমাপ করা |
ক্রিয়াকলাপ |
| অগ্রাধিকার |
পাঠ্যক্রমের নেতাদের আরও বিকাশ করুন যাতে প্রতিটি বিষয় শিক্ষার্থীদের শক্তিশালী অগ্রগতিতে সমর্থন করে |
| অগ্রাধিকার 2 |
অভ্যর্থনায় পাঠ্যক্রমটি বিকাশ করুন যাতে কম অর্জনের শিক্ষার্থীরা ধরা দেয় |
|
এগুলি শেখার ক্ষেত্রে বাধা
অগ্রাধিকার ঠিকানা
|
পাঠ্যক্রম নিশ্চিতকরণ সুসংগত এবং প্রগতিশীলভাবে পরিকল্পনা, ধারাবাহিকভাবে এবং বাস্তবায়িত হয়েছে |
| প্রকল্পের ব্যয় |
, 24,560 |
বর্তমান শিক্ষাবর্ষের জন্য অগ্রাধিকার শেখানো
| লক্ষ্য |
টার্গেট |
নির্দিষ্ট তারিখ |
| পড়াতে অগ্রগতি |
কেএস 2 পড়ার ক্ষেত্রে ইতিবাচক অগ্রগতির স্কোর অর্জন করুন |
21 জুলাই। |
| লেখালেখিতে অগ্রগতি |
কেএস 2 রচনায় জাতীয় গড় অগ্রগতির স্কোর অর্জন করুন |
21 জুলাই |
| গণিতে অগ্রগতি |
কেএস 2 গণিতে ইতিবাচক অগ্রগতির স্কোর অর্জন করুন |
21 জুলাই |
| ফোনিক্স |
ফোনিক্স স্ক্রিনিং চেক জাতীয় জাতীয় প্রত্যাশিত মান (বা আরও ভাল) অর্জন করুন |
21 জুলাই |
| অন্যান্য |
সুবিধাবঞ্চিত ছাত্রদের উপস্থিতি কমপক্ষে 96% এ উন্নত করুন |
21 জুলাই |
বর্তমান শিক্ষাবর্ষের জন্য লক্ষ্যযুক্ত একাডেমিক সহায়তা
| পরিমাপ করা |
ক্রিয়াকলাপ |
| অগ্রাধিকার ঘ |
শিক্ষার্থীদের মূল গোষ্ঠীগুলির জন্য পরবর্তী পদক্ষেপগুলি সনাক্ত করার জন্য গ্রুপ লার্নিং প্ল্যানস ব্যবহার করুন (সক্ষম পিপি সহ) |
| অগ্রাধিকার 2 |
সময়ের সাথে সাথে প্রভাবটি বজায় রয়েছে তা নিশ্চিত করার জন্য আরও ভাল পঠন প্রোগ্রামের হস্তক্ষেপ বাস্তবায়ন চালিয়ে যান |
| এই অগ্রাধিকারগুলি শেখার ক্ষেত্রে বাধা |
সুবিধাবঞ্চিত এবং অন্যান্য ছাত্রদের মধ্যে পার্থক্য হ্রাস করুন |
| প্রকল্পের ব্যয় |
,000 24,000 |
বর্তমান শিক্ষাবর্ষের জন্য বৃহত্তর কৌশলসমূহ
| পরিমাপ করা |
ক্রিয়াকলাপ |
| অগ্রাধিকার ঘ |
প্রাতঃরাশ ক্লাব এবং যাজকবৃন্দ উপস্থিতি টিএ |
| অগ্রাধিকার 2 |
এসসিএআরএফ (পিএসএইচই) পাঠ্যক্রম এবং সংস্থানসমূহ ক্রয় এবং বাস্তবায়ন যা ইতিবাচক আচরণ, মানসিক স্বাস্থ্য এবং সুস্বাস্থ্যের প্রচার করে |
| এই অগ্রাধিকারগুলি শেখার ক্ষেত্রে বাধা |
উপস্থিতি এবং শেখার জন্য প্রস্তুতি উন্নত করা
ব্যক্তিগত বিকাশে অগ্রগতি সহজতর করে এমন প্রয়োজনীয় পিএসএইচই / মঙ্গলজনক সংস্থান সরবরাহ করা – একটি চিহ্নিত প্রয়োজন |
| প্রকল্পের ব্যয় |
£ 40,000 |
পর্যবেক্ষণ এবং বাস্তবায়ন
| ক্ষেত্রফল |
চ্যালেঞ্জ |
ক্রিয়া প্রশমিত করা |
| টিচিং |
অতিরিক্ত বিষয় শিক্ষকের চাপ বাড়িয়ে না দিয়ে প্রতিটি বিষয়ের মধ্যে সিপিডির জন্য পর্যাপ্ত সময় দেওয়া নিশ্চিত করা |
নেতাদের জন্য সতর্কতার সাথে ক্রম এবং কর্মীদের সভা / পরিকল্পনা করার পরিকল্পনা করুন |
| লক্ষ্যযুক্ত সমর্থন |
শেখার পরিকল্পনাগুলি পরবর্তী পদক্ষেপগুলিতে সুনির্দিষ্টভাবে ফোকাস করা নিশ্চিত করা |
কর্মীদের সভার সময়টিকে প্রাথমিকভাবে লেখার জন্য এবং যেখানে প্রয়োজন সেখানে সহায়তা প্রদানের অনুমতি দিন
পর্যাপ্তভাবে ছাত্রদের অগ্রগতি পর্যবেক্ষণ, যথাযথ হিসাবে পরিকল্পনা গ্রহণ
|
| বিস্তৃত কৌশল |
কোভিড-সুরক্ষা বজায় রাখা নিশ্চিত করে সকালের প্রাতঃরাশের ক্লাবে উপস্থিত পরিবারগুলি নিশ্চিত করা |
ক্রমাগত উপস্থিতি নিরীক্ষণ করুন এবং নিয়মিতভাবে প্রাতঃরাশের ক্লাবের ‘কোভিড’ নিয়ম মেনে চেক করুন
প্রয়োজনীয় বিধানটিকে অভিযোজন করুন যাতে শিক্ষার্থীরা অংশ নিতে অনুপ্রাণিত হয়।
|
2019-2020 ব্যয় পর্যালোচনা
