Miary wydajności nie są aktualne
Szkoła Podstawowa Medina – Key Stage 2 lipca 2019
Średnie wyniki postępów
| Czytanie | Pisanie | Matematyka |
| -0.4 | -5.2 | 0.0 |
Średnie wyniki skalowane
| Czytanie | Matematyka |
| 103 | 104 |
Odsetek uczniów na oczekiwanym poziomie i wyższym
| Oczekiwany standard | Wyższy poziom | |
| Czytanie | 66% | 38% |
| Pisanie | 52% | 0% |
| Matematyka | 86% | 14% |
| Czytanie, pisanie i matematyka | 52% | 0% |